H28試験Ⅰ

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平成28年度日本語教育能力検定試験Ⅰは簡単になったと思う理由

2016年の日本語教育能力検定試験Ⅰの感想 3問目でいきなり、【接辞の付加に伴う品詞変化】という手間取りそうな問題が登場...
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【過去問解説】平成28年度日本語教育能力検定試験Ⅰ問題15【2016】日本語指導が必要な児童生徒

時事問題ですね。 時事問題については下の記事でまとめています。 問1の解き方 「日本語指導が必要な児童生徒の受入状況等に...
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【過去問解説】平成28年度日本語教育能力検定試験Ⅰ問題14【2016】日本語教育の歴史

問1の解き方 日清戦争に敗れた清は下関条約で台湾を日本に割譲、台湾は日本領土となり、日本による支配は一九四五年まで続くこ...
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【過去問解説】平成28年度日本語教育能力検定試験Ⅰ問題13【2016】ポジティブフェイスとネガティブフェイス

ポジティブフェイスとネガティブフェイスなど本問のキーワードについて詳しくは下の記事をどうぞ 問1の解き方 フェイスが表す...
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【過去問解説】平成28年度日本語教育能力検定試験Ⅰ問題12【2016】言語による文化的価値観の共有

問1の解き方 言語は人の認知過程に決定的な影響を及ぼすというのがサピア・ウォーフの仮説の強い仮説です。 よって、答えは3...
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【過去問解説】平成28年度日本語教育能力検定試験Ⅰ問題11【2016】社会方言

問1の解き方 話者の属性のうち、年齢や性差などの観点から言葉の差異を捉えたのは社会方言です。 よって、答えは2 社会方言...
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【過去問解説】平成28年度日本語教育能力検定試験Ⅰ問題10【2016】第二言語習得

問1の解き方 臨界期仮説は、言語の習得に最適な年齢を過ぎてしまうと、言語の習得が難しくなるという仮説です。 よって、答え...
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【過去問解説】平成28年度日本語教育能力検定試験Ⅰ問題9【2016】文章を読むときのトップダウン処理とボトムアップ処理

問1の解き方【ワーキングメモリ】 ワーキングメモリとは、短期的な情報の保持と情報処理に用いられる記憶のこと。 試験Ⅱ問題...
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【過去問解説】平成28年度日本語教育能力検定試験Ⅰ問題8【2016】異文化適応

問1の解き方【Uカーブ仮説】 選択肢1 短期の滞在者は、「ハネムーン期」のみの体験で終わることもあります。 選択肢2 新...
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【過去問解説】平成28年度日本語教育能力検定試験Ⅰ問題7【2016】評価に関する小問集合

問1の解き方【コースの途中で指導や学習を改善する目的で行う評価】 コースの途中で指導や学習を改善する目的で行う評価は形成...
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