H28試験Ⅰ

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平成28年度日本語教育能力検定試験Ⅰは簡単になったと思う理由

2016年の日本語教育能力検定試験Ⅰの感想3問目でいきなり、【接辞の付加に伴う品詞変化】という手間取りそうな問題が登場し...
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【過去問解説】平成28年度日本語教育能力検定試験Ⅰ問題15【2016】日本語指導が必要な児童生徒

時事問題ですね。時事問題については下の記事でまとめています。問1の解き方「日本語指導が必要な児童生徒の受入状況等に関する...
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【過去問解説】平成28年度日本語教育能力検定試験Ⅰ問題14【2016】日本語教育の歴史

問1の解き方日清戦争に敗れた清は下関条約で台湾を日本に割譲、台湾は日本領土となり、日本による支配は一九四五年まで続くこと...
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【過去問解説】平成28年度日本語教育能力検定試験Ⅰ問題13【2016】ポジティブフェイスとネガティブフェイス

ポジティブフェイスとネガティブフェイスなど本問のキーワードについて詳しくは下の記事をどうぞ問1の解き方フェイスが表す概念...
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【過去問解説】平成28年度日本語教育能力検定試験Ⅰ問題12【2016】言語による文化的価値観の共有

問1の解き方言語は人の認知過程に決定的な影響を及ぼすというのがサピア・ウォーフの仮説の強い仮説です。よって、答えは3問2...
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【過去問解説】平成28年度日本語教育能力検定試験Ⅰ問題11【2016】社会方言

問1の解き方話者の属性のうち、年齢や性差などの観点から言葉の差異を捉えたのは社会方言です。 よって、答えは2 社会方言に...
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【過去問解説】平成28年度日本語教育能力検定試験Ⅰ問題10【2016】第二言語習得

問1の解き方臨界期仮説は、言語の習得に最適な年齢を過ぎてしまうと、言語の習得が難しくなるという仮説です。よって、答えは4...
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【過去問解説】平成28年度日本語教育能力検定試験Ⅰ問題9【2016】文章を読むときのトップダウン処理とボトムアップ処理

問1の解き方【ワーキングメモリ】ワーキングメモリとは、短期的な情報の保持と情報処理に用いられる記憶のこと。試験Ⅱ問題4と...
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【過去問解説】平成28年度日本語教育能力検定試験Ⅰ問題8【2016】異文化適応

問1の解き方【Uカーブ仮説】選択肢1短期の滞在者は、「ハネムーン期」のみの体験で終わることもあります。選択肢2新たなカル...
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【過去問解説】平成28年度日本語教育能力検定試験Ⅰ問題7【2016】評価に関する小問集合

問1の解き方【コースの途中で指導や学習を改善する目的で行う評価】 コースの途中で指導や学習を改善する目的で行う評価は形成...
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